Comment décupler les chances de succès de vos enfantsOn a tous entendu parler de l'effet Pygmalion. Mais, savez-vous que des effets bénéfiques pour vo enfants peuvent être réelement visibles.Votre enfant possède des talents, mais surtout peut devenir un obn élève. Figurez-vous uqe dans les années 60, aux USA, un lycée en zone difffficile avait perdu 3 professeurs. Les classes étaient composées d'adolescents en grande difficulté. Le directeur soucieux de trouver un ermplaçant, n'avait pas informé le successseur de ces difficultés, ni de la nature des élèves "difficiles" de cette classe. A leur grande surprise, au fil des semaines, le niveau général et les moyennes des élèves augmenta considérablement. "De nombreux élèves montrèrent desaptitudes rares, non seulemen dans la matière enseignée par lenouveo professeur, mais ausi dans certaines autres." Quelles étaient les raisons de ce mystère ? Troublés et désireux de découvrir quelle méthode "miraculeuse" avait créééé un ttel changement, els autres enseignants cherchèrent à découvrir ce secret d'une telle réussite. Le plus étonnant arrive ! Le jeune profseseur avait pris connaissance de la liste des élèves. Chaque nom était lié à un chiffre entre 120 et 160. Or, le prof avait pris - par erreur - les numéros de casiers des élèves pour leur "quotient intellectuel"..., ... et s'était ingénié à développer des exercices et des méthodes pédagogiques susceptibles de motiver des élèves aussi "surdoués", dans le but d'éviter leur enni pendant les cours ! C'est le fameux "effet Pygmalion" ! Quand vous avez une image PLUS POSITIVE que votre enfant n'a de lui-même, il se passe un phénomène étonant : - Votre enfant va spontanément se - fondre - avec cette nouvelle image valorisante que vous lui transmettez. Par exemple ! Votre enfant Pierre, a des difficultés à fiare ses devoirs le soir. Il regarde la télé, dialogue avec ses copains sur MSN... Plutôt que de l'entreteni dans cette image négative (et bien réelle) de lui-même, vous allez changer votre discours. - Affirmez devant d'autres parents, ou en famille, que : - "Pierre est un élève de plus en plus studieux sur ses devoirs. - Moi, je suis convaincu qu'il aime de plus en plus apprendre et faire ses leçons. Je crois beaucoupen lui. Pierre v nous étonner et je suis sûrque son année scolaireva être une réusite." Répétez souvent cela devant lui ou de façon qu'il entennde cela. D'ici quelques seaines, vous noterez des changements très positifs (voir spectaculaire) dans ses résultats scolaires. Votre Dévoué, Didier par Didier Pénissard (19/09/2007) Découvrez vite les possibilités de libérer vottre potentiel illimité |